Eurydice: Europako hezkuntza-sistemei buruzko baliabidea / una completa información sobre los sistemas educativos europeos

Eurydicek Europako hezkuntza sistemei buruzko informazioa bildu, analizatu eta zabaltzen du. Helburua informazioa konparagarria izatea da. Argitalpenak hezkuntza sistemetako egitura eta antolakuntzari buruzkoak dira. Halaber, Eurydicek ikerketa konparatuak, adierazleei buruzkoak eta estatistikoak ere hedatzen ditu, baita hezkuntza esparruaren inguruko berriak eta artikuluak ere.

Hezkuntza Sistema Nazionalak atalean, Europako 38 herrialdetako  (Europar   Batasunekoak eta 10 estatu gehiago) 42 hezkuntza-sistemari buruzko deskribapen eguneratua eta zehatza eskaintzen du, baita aldaketa berrienak ere. Herrialde bakoitzari dagokio bere informazioa eguneratzea.   

Informazio hori hainbat atalburutan antolatuta dago:

• Herrialdearen testuinguru politikoa, ekonomikoa eta soziala
• Hezkuntza-sistemaren antolaketa eta administrazio  orokorra
• Finantziazioa
• Hezkuntza-etapak
• Helduen hezkuntza eta prestakuntza
• Irakasleak, kudeaketa-langileak eta bestelako langileak
• Kalitatearen jarraipena
• Laguntza eta orientabidea
• Hezkuntzaren mugikortasuna eta nazioartekotzea
• Abian dauden aldaketak eta egungo ekimen politikoak

Atal horiez gain,  hezkuntza politikari buruzko legeak eta dokumentuak barne hartzen dituen beste atal bat ere badago.

Hona hemen azken ikerketa konparatua, 2018ko ekainean argitaratua:

• Recommended Annual Instruction Time in Full-time Compulsory Education in Europe  – - 2017/18

Eurydice es la red de información sobre educación de la Unión Europea. Publica descripciones de los sistemas educativos nacionales, estudios comparados dedicados a temas específicos, indicadores y estadísticas, así como noticias y artículos relacionados con el campo de la educación.

El apartado  Sistemas educativos nacionales ofrece una descripción precisa y actualizada de  42 sistemas educativos europeos de 38 países (los de la Unión europea y 10 más)  y sus reformas más recientes. Todos los contenidos se encuentran en inglés y en la lengua propia de cada país. Cada unidad nacional es la encargada de mantener el capítulo correspondiente a su país. 

La información está organizada en 14 capítulos:

• Contexto político, económico y social del país.
• Organización y administración general del sistema educativo.
• Financiación de la educación.
• Educación infantil
• Educación primaria
• Educación secundaria
• Educación superior
• Educación y formación de las personas adultas.
• Profesorado y personal educativo
• Personal de gestión y otro personal educativo.
• Evaluación de la calidad.
• Apoyo y la orientación educativa.
• Movilidad e internacionalización de la educación.
• Reformas en curso e iniciativas políticas actuales.

Asimismo incluye un capítulo sobre legislación y documentos de política educativa. 

En lo referente a estudios comparados, el último publicado este mismo mes de junio es el titulado:  

• Recommended Annual Instruction Time in Full-time Compulsory Education in Europe – 2017/18